Программа включает три основных раздела: целевой, содержательный и организационный, в каждом из которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений.

         Программа разработана с учетом дидактических принципов, актуальных для современного дошкольного образования:

- принцип полноты и целостности музыкального образования детей;

- принцип деятельностного подхода;

- принцип культуросообразности;

- принцип последовательности;

- принцип тематизма;

- принцип интегративности и системности;

- принцип развивающего обучения;

- принцип гуманизации.

Программа включает в себя следующие направления:

- слушание;

- пение;

- песенное творчество;

- музыкально-ритмические движения;

- музыкально-игровое и танцевальное творчество;

- игра на детских музыкальных инструментах.